总规学术派——城市文明与规划遗产研讨会成功举办

导读

2026年6月13日，在文化和自然遗产日期间，中国城市规划学会总体规划专业委员会成功举办了“总规学术派——城市文明与规划遗产研讨会”。

2026年6月13日是文化和自然遗产日，“总规学术派——城市文明与规划遗产研讨会”在清华大学建筑学院成功举办。会议由中国城市规划学会总体规划专业委员会（以下简称“总规专委会”）主办，清华大学建筑学院、清华大学建筑与城市研究所承办。在中国城市规划学会成立70周年之际，总规专委会召开此次会议旨在探析我国城市文明与规划遗产的历史智慧与时代价值，为现代化人民城市建设贡献理论智慧与学术方案。

与会嘉宾合影

会议由学会理事、总规专委会委员，清华大学建筑学院教授、城市规划系主任武廷海主持，清华大学建筑学院党委副书记袁琳，清华大学建筑学院教授吴唯佳，学会常务理事、总规专委会主任委员，中国城市规划设计研究院副院长郑德高发表讲话。

从左至右：袁琳、吴唯佳、郑德高

袁琳祝贺会议召开并对嘉宾的到来表示欢迎。他回顾了两院院士吴良镛先生对城市体系与中华文明连续性的关注，强调了在新时代背景下继续探讨城市文明、实践人居环境科学的必要性，呼吁在总规教学中系统重视文明传承。

吴唯佳指出，城市是文明凝聚力的象征和代表，希望会议对人居环境的历史与传承，提炼更多理论认知与实践经验。

郑德高介绍了新城市议程国际交流的相关进展，阐述了“城市文化是历史、载体、资产、精神”的复合特质，呼吁发掘古代城市规划建设治理智慧，总结过去快速城镇化阶段城市规划建设治理上的得与失，为未来城市文明建设提供更多启发。

特邀报告

主持人：董珂 总规专委会秘书长、中国城市规划设计研究院副总规划师

中国传统营城理念对现代化人民城市建设的启示

杨保军 学会理事长、住房城乡建设部原总经济师

杨保军表示，中国传统营城通过“仰观天文”以知时，“俯察地理”以知势，“中晓人和”以知和，最终实现天时、地利、人和的统一。古代城市是宇宙节律、自然环境与人类文明共同作用的生命共同体，对现代化人民城市建设仍具有重要启示意义。报告从六个维度梳理中国传统营城思想的内涵，包括——宇宙观：象天法地的营城理念；区域观：体国经野的统筹思维；秩序观：礼序乐和的理想追求；治理观：共同缔造的善治智慧；建设观：流水不腐的匠心传承；文化观：化育人心的精神场所。他强调，传承发展传统营城理念，不只是保护古城古建，更要激活其背后的思想方法、治理经验和文化价值，让传统智慧真正转化为建设现代化人民城市的持久力量。

城市规划融入礼乐的层次

顾涛 清华大学人文学院教授、日新书院院长

顾涛提出了以儒家文化为主导的人居空间架构，通过不断整合包容多文化要素，形成有机整体。报告以隋唐长安城的建筑与规划为例，解析城市规划融入礼乐的三个层次，第一层是礼仪空间与礼制建筑布局，第二层是空间背后的礼意与规划，第三层是作为一种规划深层观念的“礼乐”思想。他强调，“天下无一物无礼乐”，我国制度设计演进的一条大脉络是多民族文化的交融，让礼乐文明的肌体不断革新、不断丰满，实现“基因重组的再创造”。

山水城的尺度

武廷海 学会理事、总规专委会委员，清华大学建筑学院教授、城市规划系主任

武廷海以杭州为例展示了“山-水-城”作为古代城市艺术骨架的重要特质，指出山水既是城市的构成要素和地理环境，更是城市空间文化建构的重要源泉，是实现国家和社会治理的重要凭藉。中国式“山-水-城”作为一个整体，涉及治所、都邑、境域乃至国土等多个尺度。在不同的空间尺度中，国土空间与都邑人居通盘经营、一体规画，成为城市文明与规划遗产的重要标征。

主旨报告一：总规教学

第一场主旨报告聚焦总规教学，由总规专委会委员、中山大学地理科学与规划学院教授李郇主持。

国土空间规划改革背景下总体规划产教融合路径探索

郑筱津 总规专委会委员、北京清华同衡规划设计研究院有限公司副院长

郑筱津介绍了清华同衡规划院“学科、产业、创新、人才”四链协同的相关进展。学科链聚焦行业核心问题研究，产业链聚焦理论成果转化应用，创新链推动技术迭代升级，人才链聚焦全流程能力培养。构建“政产学研用”深度融合的创新联合体，推动人才培养从“单向供给”向“双向奔赴、全链贯通”的模式升级，推动学科与行业高质量发展。

城市文明视野下规划教育重构

赵志庆 哈尔滨工业大学建筑与设计学院教授、城市设计研究所所长

赵志庆指出，城市规划兼具科学、工程、伦理三重属性。AI等算法技术可计算最优解，但无法定义“什么是好的城市”；技术越进步，对善、正义、责任、文明的伦理判断能力越重要。他呼吁，规划教育应实现“从技术训练到价值塑造、从空间生产到文明传承、从职业教育到公共责任教育”的转变，构建从中华文明根脉中生长的中国规划伦理自主知识体系，为人民城市建设培养兼具技术能力与价值判断力的新型规划师。

总规教学探索与AI时代反思

于涛方 清华大学建筑学院副教授

于涛方回顾了2017-2026年清华本科生总体规划教学实践，指出总体规划教学一直注重培养学生在复杂系统中进行战略判断与系统性空间干预的能力，注重规划技术理性与文明逻辑认知双轨并进。AI可以高效完成模式识别、分形提取、方案生成等“共识”工作，但无法替代规划师在断裂、例外、博弈、叙事与日常中做出“非共识”判断。他强调，唯有技术与文明并重、“共识”与“非共识”同行，才能培养出AI时代不可替代的规划师。

以“研”为擎的地域性规划人才培养——内蒙古草原城镇内涵、特征及空间模式

荣丽华 学会理事，内蒙古工业大学建筑学院教授、城乡规划学科带头人

荣丽华立足北疆资源禀赋与实际条件，指出城乡规划学科建设和人才培养是提升国土空间治理水平与治理能力、改善民族地区人居环境品质的主要基础性工作。她以草原城镇内涵、特征与空间模式这一主题为例，阐述了科研成果系统植入教学课程的有关实践。面向未来，“政产学研”联动的教育教学方法将进一步充实、完善，形成具有地域特色的复合型人才培养模式。

主旨报告二：规划遗产

第二场主旨报告聚焦规划遗产，由清华大学建筑学院党委副书记袁琳主持。

杭州西湖作为规划遗产

傅舒兰 浙江大学建筑工程学院副教授

傅舒兰指出，“风景城市”的概念既包含规划技术的本土化，也包含风景传统的现代化。风景并不只是固有遗产，而是被重新发现、改造、定义并纳入城市管理体系的现代性建构。她对以西湖的形成发展为核心的杭州历代城市治水要点和对象进行梳理，指出历代治水实践是西湖作为规划遗产的关键起源。由于近代的上下水系统相对独立于城市的原有水系统，“西湖-运河-钱塘江”的传统水系统依然发挥着关键作用。

历史文化名城的价值认知

黄鹤 清华大学建筑学院副教授、城市规划系副系主任

黄鹤分享了团队在城市指标体系构建、文化遗产功能网络梳理、文化遗产价值动态感知等方面的前沿进展。她指出，历史文化名城是传承中华优秀传统文化综合、完整、系统的载体。善用文化资源促进地方产业升级、凝聚社会认同，已经成为全球共识。遗产价值与社会经济价值之间的转换特征，以及文化遗产驱动城市发展的规律认知，是研究和实践中的重要议题。

深圳样本：年轻新城的文化自觉与保护破局

曾祥坤 总规专委会青年委员、深圳市蕾奥规划设计咨询股份有限公司副总规划师

曾祥坤立足深圳申报国家历史名城工作，分享当代名城的价值认知与遗产保护思路。一是树立系统、动态和发展的认识观，“继往开来”创新时代价值；二是构建“海陆文明交汇前沿—改革开放先锋示范—全球标杆城市”的价值提炼方案；三是构建梯度化渐进式的保护体系；四是探索与高质量发展相契合的保护机制，转向“文化驱动发展”“硬支撑+软激活”的主动营造与保护策略。

城市的山水感知

袁琳 清华大学建筑学院党委副书记

袁琳认为，中国古代城市在选址与营建中极为重视对自然山水的因借，这种“山水感知”是其规划思想的核心。报告通过定量化的视觉感知对比，分析了成都平原素称“形胜之最”的青神县与其他城市的周边山岳格局，发现山岳环绕感与山岳层次感是定义“形胜之最”的必要条件。通过比较成都古城与三星堆遗址中的非正南北坐标体系，推测这一坐标系统的长期沿用可能与岷山祭祀传统有关，文献梳理进一步印证了古城重要建筑在空间感知上与岷山的密切联系。他认为，城市的“山水感知”作为具有本土特色的重要规划遗产，应在当代城市规划中予以深入发掘与积极传承。

圆桌会议

圆桌会议由郑筱津主持，嘉宾从理论思考、实践心得等角度出发，发表对总规人才培养、城市文明与规划遗产等主题的创新见解。

王佳文 总规专委会副秘书长、中规院（北京）规划设计有限公司董事、副总经理

王佳文建议，系统总结我国在近现代工业化、社会主义工业化、改革开放初期等各阶段的总体规划实践，推动其转化为体现时代精神的规划遗产。在城市更新时代，从城市总体格局入手分析各类要素及其系统仍然具有重要意义，规划教学应当相应强化案例学习和总体思维培养。

陈珊珊 总规专委会青年委员、北京清华同衡规划设计研究院有限公司总体二所副所长

陈珊珊认为，需要将传统文化中的深层智慧与当代规划技术理性深度融合，使今日之建设成为明日可读的“活的遗产”。规划遗产具有显著的时间层叠性，不同时期的规划痕迹共同构成完整的城市记忆，在关注“精英杰作”之外也应关注公共契约与集体记忆。在规划教育中宜加强价值引领，引导青年规划师超越单纯技术训练，真正理解城市及其规划的文明属性。

杨春 总规专委会青年委员、北京市城市规划设计研究院总体规划所副所长

杨春指出，总体规划在推动城市文明和规划遗产形成方面发挥着重要引领作用，北京城市总体规划有效推动中轴线成功申遗与保护利用，是规划遗产价值认知与系统利用的成功路径。他建议将规划遗产理论体系和典型案例纳入高校总体规划课程，彰显规划深度参与城市文明赓续的关键价值。

张雪 总规专委会青年委员、中国城市发展规划设计咨询有限公司副所长

张雪认为，中国城市总体规划传承了传统营造智慧，体现了以人为本的治理理念，融入了大国营城顶尖科技成果和工程技术，是世界感知中国、后世解读当下的真实、直接的综合载体。未来可在城市文明传承的高度，进一步开展总体规划科普教育和公众参与工作，持续探索极端天气防御、可再生能源自发自用、人工智能和无人驾驶等场景下的未来城市形态及其总体规划应对。

王阳 总规专委会青年委员、西安建筑科技大学建筑学院教授

王阳指出，总体规划课程是城乡规划专业本科融汇理论知识、实操技能与协作能力的核心课程。规划体系改革与专业学制调整使总规教学课时减少，西安建筑科技大学总体规划课程相应开展了“模块化”教学改革探索，以固定模块夯实共性专业基础，动态模块支持学生钻研前沿性、兴趣化研究专题，在有限课时内同步实现标准化专业教学与差异化人才培养。

陈宇琳 学会学术工作委员会委员、清华大学建筑学院副教授

陈宇琳指出，总规教学的系统性特征不会被替代，未来的总规教学有望进一步强调文明属性与文化价值。在学生出口日益广谱的背景下，前瞻性依然是规划专业及其教育教学的核心竞争力。

汤芳菲 中国城市规划设计研究院历史文化名城保护与发展研究分院主任规划师

汤芳菲认为，推动传统营城智慧挖掘与当代文明城市建设相统一，关键在于坚持“保护历史、传承文脉、创新发展”的系统观。面向未来，规划学科有望进一步强化对传统本源的筑实与现实问题的响应。聚焦学科本源，提升规划的历史纵深感和价值判断力；坚持问题导向，紧扣当代城市发展中的现实需求；顺应学科融合趋势，在多学科协同中拓展理论边界、创新技术路径、提升治理效能。

会议总结

董珂指出，本次会议进一步厘清了传统营城智慧的当代价值、文脉传承的实践路径和城市规划的未来使命。他分享了对会议主题的三点认识：一方面，城市文明与规划遗产是当代城市规划的文化根脉与价值本源，应当吸收借鉴使其成为城市规划的宗旨而非专项规划；另一方面，规划遗产传承重在守正创新，需穿透表象、把握底层核心逻辑、实现“生生不息”；第三，城市是未来科技集成应用的最大场景，规划学科肩负时代使命、任重道远。面向未来，需要以广义视野重塑城市科学认知，以人本理念统筹前沿技术落地，推动多元科技成果在城市空间整合集成，持续赋能现代化人民城市建设。

武廷海指出，城市是中华文明形成的关键标识、中华文明成就的集中体现，我国城市数千年发展历程凝聚了独特的规划建设治理智慧，形成了大量规划遗产，为现代化人民城市建设中赓 续传统智慧、建设城市文明，提供了可资借鉴的宝贵财富。总体规划是规划价值最集中的也是最高的体现，战略引领是总体规划最重要的特征；吴良镛先生倡导“科学求真、人文求善、艺术求美，人居环境，贵在融汇”，当前总规工作亟需融入城市文明维度的思考，追求精神上的登高望远。价值发掘、文脉赓续与创造创新是城市文明建设的重要工作，规划教育需要因势利导，加强知识生产与价值塑造，有效应对未来智能体等新技术场景。

供稿单位：中国城市规划学会总体规划专业委员会